1、如何找到头腔共振？

(相关资料图)

2、我们这里说的头腔共鸣也叫面罩共鸣，其实就是声音处于高位的一种唱法。

3、如果演唱者在演唱时与面具产生共鸣，就会感觉到两侧的鼻子、上牙、嘴唇和牙齿、颧骨所围成的空间在振动，就像一支短小精致的笛子悬挂在其中，发出明亮而有穿透力的声音。

4、头部空腔共振的重要性

5、也就是说，利用头腔共鸣可以使演唱者在演唱时准确定位声音的位置。一张嘴一个声音都在一个地方，也就是我们通常所说的高位唱法。声音一旦到了高位，无论歌手唱什么音，声音多大，你都能够运用自如。这个时候，你就变成了语音控制者。

6、如果一个人的嗓音条件很好，却没有一定的方法和技巧作为指导，那么他的歌唱生涯注定是短暂的，因为每个人的嗓音条件都是一定的，即使他有最好的资本，如果长期带着资本唱歌，他的声带就会受损，出现各种嗓音问题。

7、想办法和头腔共鸣

8、1.微笑的方法

9、曾经在网上看到一个国外大师的讲座。讲座的对象是一名男中音学生。他的音色干净而抒情，但唱歌时却面无表情。师傅示意学生咧嘴笑，让学生嘴角向两边笑。学生们按照老师的手势又唱了一遍这首歌。不同的是声音听起来更放松，更明亮，更有穿透力。

10、2.用哼唱的方法

11、经常听到老师说“哼哼在哪里唱”。好的老师不是问学生声音有多大，而是一步步用哼唱训练法，让学生安静地感受唱歌的位置和状态。这样做的好处是可以让声音毫不费力地进入头腔。

12、有时候用大嗓门唱咏叹调很难，但是换成哼唱，会事半功倍。有时候也可以对着鼻子或者对着眉毛哼唱进行训练，也是有效的。

13、如果人们在感冒时唱歌，这是感受声音进入面罩的最佳机会。因为人感冒时鼻塞，鼻音加重。此时鼻咽腔在振动，声音调整到面罩。当然，在自然状态下捏着鼻子也能感受到声音的变化。

14、3.避免张着嘴唱歌的方法。

15、说起这种不张嘴的训练方法，在实践中也经常用到。这种闭上嘴巴，强迫自己打开喉咙唱歌的方法，也有助于我们找到面具的共鸣。

16、其实这个原理和人感冒的原理是一样的，只不过前者是气息不从鼻子出去，使声音进入面罩，后者是气息不从嘴巴出去，使声音进入面罩。

17、在学习声乐的最初过程中，有些老师会让你把下巴放在钢琴上唱歌，一方面是为了避免下巴紧张，另一方面是为了防止你张着嘴唱歌，这样经过一段时间的训练，你的声音会亮很多，你会学会如何使用你的头腔。

18、这些方法在培训过程中使用。一旦声音稳定了，找准了位置，就可以适当张开嘴，用更高的音量唱歌了。

19、当然，想要获得好的口罩共鸣，还是需要长时间的学习和练习。只有改掉一些不好的唱歌习惯，才能达到最终想要的效果。

20、在哼唱的基础上低声歌唱的方法

21、在哼唱的基础上低声演唱的方法，适合任何人，尤其适合大嗓门缺乏面具共鸣的歌手。

22、往往一些歌手在演唱的过程中过于追求音量，会造成声音僵硬、位置不高、喉咙不开、口腔用的太多等等问题。在没有老师指导的情况下，建议学习者可以通过录音的方式进行学习。

23、普通人耳朵听到的声音和录下来的声音差别很大，我们自己声音的问题通过录音更真实的反映出来。

24、只有这样，演唱者才不会被自己的耳朵欺骗，往往洪亮洪亮的声音在录制后听起来会很奇怪，所以低声演唱可以克服上面提到的一系列问题，更有利于寻找头腔共鸣。

25、在工作日的任何时间训练

26、一方面是因为平时说的比唱的多，所以说是加强训练时间，有助于嗓音的进步。其次，我们在训练过程中总有一个反复的过程，这个技巧不是一朝一夕就能完全掌握的，所以很有可能在说话的过程中失去了歌唱中掌握的共鸣位置，阻碍了声乐的进步。

27、以上五种方法都是为我们更好地发现头腔共振服务的。歌手可以因地制宜，选择更适合自己的方法，最终取得好的效果。

28、在工作日的任何时间训练

29、一方面是因为平时说的比唱的多，所以说是加强训练时间，有助于嗓音的进步。其次，我们在训练过程中总有一个反复的过程，这个技巧不是一朝一夕就能完全掌握的，所以很有可能在说话的过程中失去了歌唱中掌握的共鸣位置，阻碍了声乐的进步。

30、以上五种方法都是为我们更好地发现头腔共振服务的。歌手可以因地制宜，选择更适合自己的方法，最终取得好的效果。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。